2013年6月17日 星期一

有權柄的道理

觀察1.


某次聚會,講台上談著某卷小先知書的歷史背景。某位家長在聚會當中,當傳道講到某個經節時,便伸手強逼著打瞌睡的孩子翻到正確的聖經位置。


坐在他們後面的我心裡清楚,這場聚會對這個孩子頂多只有訓練到他翻聖經的速度,完全沒有幫助到他對信仰的認識與體會。


當長執傳道不斷的以「神學教育」在講台上輪播,竟然完全沒有生活的講題時,我其實覺得很可惜。難道這些深奧的聖經歷史背景與神學探討,真的能帶給信徒們信仰上的提升嗎?


觀察2.


在某次的安息日聚會時,小弟在台下與一位傳道者同坐。只見台上的長老講得振振有辭,甚至天外飛來一筆說真耶穌教會的歷史是從亞當開始時,我身旁的傳道是倒吸了好幾口氣,搖頭連連。


其實小弟覺得信仰最可悲的,就是世俗化與學術化。俗化就不予置評了,但如果連宗教學術化都學術錯了,台上還能用主觀而強烈的語氣認定這篇道理是獨一無二的真理,甚至拿來教導信徒要大家相信時。


我不禁納悶,那我們到底還能聽什麼?


觀察3.


教會公文發布,請所有地方教會安息日下午的宗教教育聚會,先帶領所有教員與學員參加成人聚會後,再各自進行宗教教育時間。


從公文我們便強烈感受到,總會長執負責人對「安息日成人聚會」的重視,然而很可惜的,是完完全全忽略掉「團契聚會」的重要性。


這種「單向式」的聚會不是不好,但是在沒有任何互動之下,信徒與信徒之間完全沒有建立起「關係」。有好些信徒明明在某間都市教會聚會3.4年,問他認識幾位信徒,他竟然可能回答不出半個人來。


另外,這樣完全沒有經過互動與思考的道理,對我們的信仰一點感覺也沒有。講道者自己生活的體驗呢?他自己有這樣做到嗎?這些道理猶如船過水無痕,實際上能夠在現實生活中產生多少能量呢?我們自己都心知肚明。


觀察4.


長執不斷在講台上宣布:請信徒坐到主會堂,以維持聚會的秩序。請有帶小孩的家長注意小孩的聚會規矩,會堂是「聖地」,請注意信仰的敬虔。


我們的信仰成了為做到所謂「敬虔的崇拜聚會」而努力,只要達到這樣就是好信徒。乖乖的聚會,靜靜的抄筆記,不打瞌睡(因為有魔鬼在偷笑還有天使在記錄),不摸東摸西,不東看西看,還有不要禱告時偷跑去上廁所喝水。白話一點就是:「我管你出去外面是怎樣張牙舞爪的模樣,總之,來到會堂請您人模人樣的坐好!」。


人模人樣的聚會敬虔,能否保證出去外面仍然保有光明子女的行為?我們不知道。再來,人模人樣的敬虔不過是「達到」法利賽人的義,那耶穌說的「勝過」法利賽人的義,又該如何做到呢?


觀察5.


在地方教會的聚會後,許多信徒們在聚會後見到了面,彼此的關心是:你們晚上聚會怎麼都沒來?最近好像比較少看到喔?上禮拜安息日聚會怎麼沒看到你阿?要熱心聚會阿!唉呀~那位姐妹已經3個禮拜沒來聚會了,是不是打電話關心一下?


在現有的聚會模式與習慣中,我們逐漸以為「積極參加聚會」就是信仰最重要的核心價值甚至是親近神的「唯一方式」。白話一點就是:「看看那些聚會遲到的,甚至沒來聚會的,相信我吧!他們肯定不會是什麼好信徒啦!」


我們不斷忽略對同靈現實生活的關心,甚至有點到達一種:「我管你家發生了什麼事,我就是沒看到你來教會聚會!」的地步。於是在比較之中,能夠做到的信徒就沾沾自喜,滿足於自己的信仰的高超程度,順帶的對不能做到的信徒議論紛紛。


觀察6.


在安息日聚會時間,某位信徒在會堂外面關心一位慕道者近來的生活。這樣的事情被長執看到了。長執嚴嚴提醒這位信徒,請注意聚會時間,重視安息日聚會,聊天請會後茶敘時間再進行。


在長執傳道不斷灌輸信徒的觀念下。「安息日」逐漸被定義為「安息日崇拜聚會」,沒有參加聚會神會處罰你,於是當許多信徒的工作沒有參加安息日聚會時,便產生了強烈的罪惡感。


但聖經裡耶穌在安息日是否乖乖坐在會堂聚會呢?我們都知道祂到處傳福音行神蹟。聖經在哪裡寫著我們安息日只能拿來聚會?又在哪寫著不能運用來去關心信徒行善事?


好好運用安息日,幫助身邊的弟兄姊妹面對生活的困境,讓別人的心靈得到安息,這不正是神設立安息日的意義嗎?



觀察問題歸納:


這樣一個重視聚會習慣模式,卻又無法讓人在聚會中獲得真實生活前進動力的教會。許多信徒只能維持這樣的信仰在會堂當中,而無法將神的愛帶到生活中實踐。即便在現實生活遇到問題,來到教會只會有長執傳道輔導你:「你要多聚會,多禱告,多讀經靈修‧‧‧,相信神一定會幫助你!」。於是我們根本沒有幫助到要幫助的人,那些未能滿足信仰需求而求助無門的信徒,只好逐漸在教會當中邊緣化,最後離開了教會。


其實,我們到底為何來到教會呢?
讀經、唱詩、禱告都是可以在家進行的,講道是網路上就可以下載的,歷史背景是上網就可以查到的,神學理論是翻書就可以翻到的。


所以,我們到底為何來到教會呢?


是為了靈命的成長而來到教會聚會嗎?
話說回來,來到教會聚會真的讓您的靈命得到成長嗎?


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「耶穌講完了這些話,眾人對他的教導都感到驚奇,因為他教導他們正像有權柄的人,不像他們的文士。」(太7:28~29)


這是主耶穌講完登山寶訓(太5:1~7:27),作者對眾人的觀察。
不知道各位是否看見這與小弟先前的觀察,差異在哪裡?


坦白說,我其實很羨慕坐在耶穌腳邊的門徒。當年耶穌一連講了這麼多道理,您知道嗎?對於理解力不怎麼好的小弟,竟然沒有一篇是看不懂聽不懂的,您可知道耶穌講的登山寶訓有多簡單嗎?


沒有神學理論的深奧,沒有一堆律法規條的束縛。就是簡單,就是生活。耶穌的道理,帶來了自由,生命、希望與力量。


那種充滿活潑生命力的道理,振奮鼓舞人心。
那種簡單扼要的吩咐,讓人當下便知道現實生活該怎麼努力。
那種充滿「愛」的叮嚀,讓人徹底反省悔改,再次歸向神。


祂明明引用的是舊約的律法,但卻用愛與恩典成全律法做出方向。所以讓當時的眾人在道理中,深深得到激勵、責備、引導、提醒。他們明顯感受到這與文士那死板的教條不同,充滿了權柄,讓人信服。

耶穌這樣有權柄的道理,應該存在於教會當中。但您知道嗎?這樣有權柄的道理,已經多久沒能在現今的教會中出現了?


回歸剛剛的問題,從耶穌身上我們真的必須再次的去回想看看,倘若我們今日來到教會不能得到個人生命的改變,並帶給他人生命的改變,那我們到底又來到教會做什麼呢?


耶穌這麼說道:「凡勞苦擔重擔的人可以到我這裡來,我就使你們得安息。我心裡柔和謙卑,你們當負我的軛,學我的樣式;這樣,你們心裡就必得享安息。因為我的軛是容易的,我的擔子是輕省的。」(太11:28~30)


教會若真有耶穌的話語且遵行耶穌的話語,我相信帶給人的會是真正的自由、真正的安息與真正的生命。我想,這才是我們來到教會真正的意義所在。



未了的話:


禮拜四的夜晚,在台中教會參加完了中區聯契的會議。外頭下著雨,於是又在教室裡多逗留了些時候,與執事娘談了一些自己的想法。並沒有說完,但其實我回家後,不斷的在腦海裡盤旋著近來對教會的觀察。跟目前人在美國的老婆談了一些,她希望我把它寫下,於是利用時間一股腦兒寫出來,是有點多有點雜亂,但或許也只有這裡適合講得這麼「超過」。


您大可以認定這只是小弟厚顏無恥的大放厥詞,或者負面情緒的宣洩,那您就看看就好,當然也歡迎大家指正小弟說得不正確的地方。


但事實上認識小弟的都知道,小弟向來對教會充滿正面態度,也一直希望教會能越來越好。只是面對教會裹足不前、陷於泥淖之間的狀態,有時候真的很讓人憂傷。


如果說我們只剩下五大教義還算贏得了別人,其他都輸得唏哩嘩啦。那我們到底要自我感覺良好至何時,我們方能真正清醒?何時唱起讚美詩174首「真教會必然興起」,我們才能唱得頂天立地,無愧於心?



求主憐憫幫助!求主憐憫幫助!









2013年5月28日 星期二

那一年,約西亞王26歲


「約西亞登基的時候年八歲,在耶路撒冷作王三十一年。他母親名叫耶底大,是波斯加人亞大雅的女兒。 約西亞行耶和華眼中看為正的事,行他祖先大衛一切所行的道,不偏左右。約西亞王十八年,王派米書蘭的孫子,亞薩利雅的兒子沙番書記上耶和華殿去,說:「你上到希勒家大祭司那裏,請他把奉獻到耶和華殿的銀子,就是門口的守衛從百姓中收來的銀子,結算清楚, 交在管理耶和華殿督工的手裏,由他們支付給在耶和華殿裏做工的人,好修理殿的破壞之處,就是木匠、工人和瓦匠,又買木料和鑿成的石頭,來整修殿宇。 但他們不用跟這些經手接受銀子的人算帳,因為這些人辦事誠實。」希勒家大祭司對沙番書記說:「我在耶和華殿裏發現了律法書。」希勒家把書遞給沙番,沙番就讀了。」 (王下22:1~8)

那一年約西亞王26歲。

他將百姓奉獻的銀子交給聖殿的督工,請工人來整修聖殿破壞的地方,結果就在他們整修的過程中,發現了律法書。如果我們繼續看到最後,我們會發現約西亞因為這一本律法書上的內容,帶領了全國的百姓進行了一次非常大的信仰改革。

他把所有的偶像與偶像的器皿全部打碎焚燒成灰倒在溪裡,偶像相關的神職人員全部廢去,偶像的使用的場所、丘壇與廟盡數拆毀,丘壇的祭司全都殺掉,最後,他將所有招魂的、行邪術的還有百姓家中的偶像與可憎之物全部除滅(王下23:1~24)。

更難能可貴的是,他遵守了律法書上所記載的除酵節與逾越節,不管是祭司、利未人、歌唱的、守門的,都被安排各盡其職,向神獻上燔祭。

聖經這樣記錄說明:「自從先知撒母耳以來,在以色列中沒有守過這樣的逾越節,以色列諸王也沒有守過,像約西亞、祭司、利未人、在那裡的猶大人,和以色列人,以及耶路撒冷居民所守的逾越節。這逾越節是約西亞作王十八年守的。」(代下35:18~19)

從歷史的記載看來,約西亞的父親亞捫是一個行神眼中看為惡的壞王(王下21:20~22)。他一個8歲就登基的青年,竟能在這樣惡劣的時代環境中成長,並且出淤泥而不染,您說這是多麼的不容易哪!

從一開始的整修聖殿、除滅偶像,一直到全百姓遵守逾越節,約西亞都是如此遵行神的律法。於是聖經這樣定義他:「在約西亞以前,沒有王像他盡心、盡性、盡力地歸向耶和華,遵行摩西的一切律法;在他以後,也沒有興起一個王像他。」(王下23:25)

要知道這樣的形容,在聖經中除了拿來形容所羅門的智慧之外(王上3:12),再沒有其他君王得過這樣的肯定。

那一年,約西亞王26歲。

或許他可以選擇懶散的度日,他沒必要費時費力費金錢為聖殿修整。
或許他可以選擇逃避、麻木的面對,他沒必要在聽見律法書時激動的撕裂衣服。
或許他可以選擇繼續維持父執輩的信仰傳統,他沒必要大刀闊斧毀壞、廢去這一切偶像。
或許他可以選擇感覺良好的信仰狀態,他沒必要帶領百姓遵守那幾百年祖先都沒遵守的逾越節。

但他確實做出了選擇,他選擇盡自己的一切所能遵守神的話。我想我們可以從他的作為中清楚,在他的內心對神沒有絲毫的旁鶩與懷疑。他已經成熟到足以捍衛神的國度,甚至從個人的信仰成長,擴展到帶領全國歸向神的公義聖潔,帶領百姓走向正確的信仰方向。

思想至此,不禁對約西亞感到由衷的敬佩。小弟今年也剛好26歲,想想約西亞為神所做的一切,就覺得為神所付出的還是慚愧的少。但我想約西亞26歲那一年,為神燃燒出耀眼的光芒,實當成為我們共同的楷模與榜樣。


小結語:

約西亞王26歲的那一年,他向神做出了選擇。我們呢?


他的神教導他務農相宜



讀經分享:


「你們當側耳聽我的聲音, 留心聽我的言語。 那為撒種而耕地的會不停地耕地,鬆土,耙地嗎?他剷平了地面, 豈不就種小茴香, 播種大茴香, 按行列種小麥, 在定處種大麥, 在田邊種粗麥嗎?他的神教導他, 指導他合宜的方法。原來打小茴香,不用尖利的器具, 軋大茴香,也不是用車輪; 卻要用杖打小茴香, 用棍打大茴香。穀要打, 但不能持續地搗, 用車輪和馬軋, 卻不軋碎它。這也是出於萬軍之耶和華, 他的謀略奇妙, 他的智慧廣大。」(以賽亞書28:23~29)


要怎麼種大茴香?要怎麼種小麥?要怎麼收成小茴香?要怎麼收成大麥?不知道大家看到這段經文時覺得如何,聖經竟然在教我們類似《第一次種菜就豐收》的種菜技巧耶!


原來神透過農夫務農的技巧,說明農業有他獨門的知識與智慧,同時告訴我們這些智慧都是出自於神的謀略與智慧。為要讓我們清楚知道我們無論是栽種還是收成,我們之所以知道怎麼做,都是出自神的帶領,都是神賜給我們的智慧,所以我們無從誇口。


保羅曾經這麼說:「我栽種了,亞波羅澆灌了,惟有神叫他生長。」(林前3:6),他也是用著農業的概念來談到信徒的信仰成長。

種子的生長需要栽種,需要澆灌,這些都需要多方面的條件配合完成。不管是栽種的土質、栽種的氣候、澆灌的水分多寡、正確的施肥、殷勤的除草...。每一種作物,有著各自不同的栽種與收割方式,沒有正確的方法,就會事倍功半,甚至一無所獲。

教育也是如此,不是嗎?
不一樣的人,會擁有不一樣的人格特質、天賦與背景等,因此需要不同的教材、教學方式、進度規劃‧‧‧來進行。

偶然的無心插柳柳成蔭,並不能成為我們僥倖的心態。
倘若我們真心希望我們跟農夫一樣,能夠孕育出一個綻放的生命,沒有什麼是可以不勞而獲的。
當然,坊間可以找尋到很多教育叢書,告訴我們很多的教育方法,這些專業也都必須透過不斷的學習才能累積。

但我想更重要的是,唯有生命能夠影響改變生命,正如耶穌說:「我來了,是要叫羊(或作:人)得生命,並且得的更豐盛」(約10:10)。我們在為人師表的同時,除了必須不斷去反思自己所使用的方式之外,更需要的是去檢視與修正自己的生命的內涵,然後從神得到智慧。否則如果只擁有一番的熱忱,又如何帶給對方生命的成長?


這一段經文當中,神之所以談到用對的方法來栽種與收割,其實是為了與前一段經文成為極端的對比(賽28:7~22)。因為當時的祭司與先知,自己的信仰都已經迷失了。他們不僅為酒所困、錯解神的默示、審判沒有是非公正,甚而管轄眾人,以謊言為藏身避難所。


以至於神的話原來是叫人安息,讓人得著安歇。他們卻讓神的話變成:「咕噥咕噥,咕噥咕噥,嘮嘮叨叨,嘮嘮叨叨,這裏一點,那裏一點。」(賽28:13),讓自己與眾人一同被絆倒,落入陷阱。

「你們耕種的是奸惡,收割的是罪孽,吃的是謊話的果子。因你倚靠自己的行為,仰賴勇士眾多。」(何10:13)

這原不是神所希望的,神也並非使用這樣的方法。但這些百姓信仰的農夫,卻是用著錯誤的生命與錯誤的方式在栽種、澆灌與收割。

無怪乎以賽亞書不斷提到「遍地荒涼、無人居住」這樣的字眼(賽5:9,賽6:11)。因為一個屬神的國度,一片理當百倍收成的好田,卻被他們耕耘出一大片空虛荒蕪、雜草叢生的野地,如何不惹神發怒,等待燒滅的烈火?

上樑不正,下樑歪。當年這些假祭司與假先知帶領著百姓走向了錯誤的信仰路線,以致國家至終趨於滅亡。這也理當成為我們今日在教會之中,共同的警戒。

結語:

因為他的神教導他務農相宜,並且指教他。」(賽28:26)


回到現實的生活中,倘若我們希望幫助別人成長、幫助他人過更好的生活與得更豐盛的生命,那就得先從自己的生命改變開始。而神將是我們最好的老師,賞賜給我們最有創造力的智慧與力量。

讓自己成為一位神的好農夫吧!學好務農的技巧,讓我們不斷在雜草之中,開墾荒地,孕育出歸給神的生命!願神的恩典大能,時常與我們同在。